03 品思課程

品思「博贊心智圖系列」課程源自於英國心智圖創始人東尼博贊Tony Buzan,陳資璧Phoebe Chen老師及盧慈偉David Lu老師都是英國博贊心智圖課程認證講師(TLI & BLI)本著越接近源頭的訓練,越不容易失真的概念,課程內容重點精華直接來自心智圖源頭,加上互動式教學與體驗式學習設計,我們致力讓每個在品思的學習經驗都是深刻而有影響力的。

 

—- 課程系列 —-

成人學習課程

E1  【博贊心智圖基礎應用班 

設計概念:
這個課程是設計給剛入門的心智圖初學者上的,落實「人人上得起好課程」的品思初衷,也是實踐品思「將心智圖推廣到每個華人角落」的行動計畫,我們採用實用實惠的課程設計,讓每個想要學心智圖的人都有機會學到最正統、正確的心智圖課程。

課程簡介:
這個課程基礎觀念技巧開始學起,是打基礎的課程,所以學習重點不在多,而在紮實。「正確」是這個課程的設計要點,一開始就學對可以讓往後的心智圖應用更順暢,課程內容從植入正確觀念到正確使用,都必須透過練習才能真正上手。基礎應用搭配的是心智圖筆記,這是不分男女老少,不分行業階級,人人都需要的基本能力,如果你希望一開始學就打好基礎,那麼,你正是適合這個課程的學習者。
詳細課程內容請點選

適合對象:初學者,高中以上學生、成年人。

 

E2  博贊心智圖管理師認證班〈核發英國心智圖管理師證書〉

設計概念:
心智圖的最強大力量來自整合,而不是取代;真正讓功力上手需要深入演練,而不是走馬看花。管理師認證課程透過「引導說明操作修正」四大過程,加深學習的深度,突破個人學習障礙,讓你上完課後不止「會用心智圖」,而且能夠「活用心智圖」,是將心智圖應用精髓發揮出來的必上課程。

課程簡介:
這個課程挑選了最實用的工作及生活應用技巧在裡面,包含了全世界六億心智圖使用人口中,最常用最好用的六大領域。相較於E1,這個課程進行透過更深入的分享、回饋跟修正等活動,讓各位心智圖使用者看到應用的彈性跟界線,帶回自己工作與生活使用時,拿捏的方寸更容易掌握在自己手上,課程內容包括了BOIs系統思考進階心智圖筆記心智圖軟體創意企畫手法、多角度溝通六帽思考法問題決策雙值分析思考法等。

適合對象:想要進一步練功,掌握更多心智圖跟其他工具的整合技巧,且上過「E1博贊心智圖基礎應用班」的學員。
詳細課程內容請點選

 

E3  品思學習家工作坊

設計概念:
美好的生活,來自內外兼具。往外是尋求知識工具的協助,往內是走向真心的探索。這個工作坊的設計概念跳脫將心智圖視為純工具的普遍思維,將心智圖往內心探求的原始精神加回來,因為「心」是從心出發「智」是智慧方法「圖」是圖像思維,透過「心智圖」古老精神串連整體的工作坊,瞭解自己,連結別人,走向全世界。

課程簡介:
三天兩夜的時間,這個課程將從一個團隊任務的發想開始到執行呈現,讓參與者實際學習與操練過程中需要的心智圖應用技巧,是一個真槍實彈的心智圖任務導向全學習歷程;同時,透過往內探索的心智活動,靜下心來看見自己的現狀以及未來想要的藍圖,透過心智圖建築到達目的地的路徑&地圖,課程內容有連結世界、自我盤點超級任務平凡英雄新心旅程設計思考法創意行銷策略解難簡報技巧自我分析幸福藍圖換位思考行動計畫發光舞台承諾與實踐等。

適合對象:想要真實操練心智圖貫穿任務途徑,想要建構自己的幸福藍圖,並且寫出具體行動計畫,且上過「E2博贊心智圖管理師認證班」的學員。
詳細課程內容請點選


A2  
心智圖輔導師班

課程簡介:
課程設計著重在心智圖輔導及分享技巧,適合學校老師或想要自己輔導孩子學習心智圖的父母們,是個學會如何正確分享心智圖的課程,是個伴飛教練的課程,讓孩子在心智圖的領域中獨立單飛遨翔之前,學會陪伴孩子飛一段的課程。

適合對象:
學校老師、父母等有志於用心智圖輔導學生及孩子,想要加入品思輔導師團隊,參加過「博贊心智圖認證班」取得證書,並通過面談。


A3
心智圖父母成長班(預計開班中)

課程簡介:
心智圖是個9歲到99歲都可以學的課程,如果你的孩子還不到9歲,歡迎你來上心智圖父母成長班。課程設計重點在如何從小與孩子互動,提升孩子的感受力,觀察力,聯想等,邏輯等等基礎能力,透過遊戲,透過對話,讓孩子愛思考,有想法,訓練孩子從小面對問題及解決問題的習慣與能力。

適合對象:家中有9歲以下孩子的父母們。

★開課時間請看 這裡

 

企業內訓課程

課程簡介:
博贊心智圖法是一個視覺思考工具,幫助我們組織資訊,並且做更好的分析、理解、整合、記憶以及發想。很多國際性組織、 全球頂尖大學及政府,包括微軟、波音、花旗銀行、迪士尼、麥當勞等在內的前五百大企業,都因為使用東尼.博贊(Tony Buzan)的心智圖法而獲益不少。為因應各企業訓練需求的不同,企業內訓課程採模組化設計,方便企業初步篩選出符合需求的課程組合,歡迎各企業進一步依照個別化需求,為您的員工設計出量身訂做專屬課程

課程模組示意圖:

企業熱門點選課程:

B1 心智圖工作效能提升應用

B2 心智圖問題分析與解決應用

B3 心智圖創意激發應用

詳細課程規劃,歡迎來信來電洽詢E-mail  iwant@dpmind.com or 電話 04-2372-3307

 

★ 兒童學生課程

C1 「創意‧美學‧心智圖」營隊
課程簡介:

  • 兒童學生的心智圖入門課程。
  • 課程設計從「讓孩子喜歡」做為出發點。引發孩子的學習動機是品思課程設計的第一步,因為再怎麼有用的知識和方法,如果孩子學了不喜歡用或抗拒使用,一切都是突然。
  • 課程以活動做為學習骨架,重點內容放在在基礎觀念的建立及基礎能力的累積。因為品思深信有趣、正面的學習經驗對孩子的影響也是深遠的。五個整天的學習,讓孩子欲罷不能,一天比一天早到教室,這是孩子用行動告訴我們,他有多喜歡這樣的課程。
  • 基礎觀念的穩固程度直接影響後續應用領域的上手及熟練速度,地基的觀念大家都懂,但你是否願意花時間讓孩子打地基呢?因果的觀念大家都熟悉,這個營隊的目標重點在訓練孩子一生受用的基礎能力,為孩子種下無數成功的因,克服困難與逆境的因,有了這些基礎能力,面對以後的挑戰,不管是來自於學校或職場,日後成功的結果就指日可待了。

課程效益:
開啟並發揚孩子的重要基礎能力,包括想像力,五感力,觀察力,聯想力,圖像力,創造力,破框力,分類能力,組織能力,重點篩選能力,記憶力等,並運用在學習筆記、活動企畫、問題解決等關鍵領域。

適合對象:小五到國三學生

 

C2 「心智圖表達力」營隊

課程簡介:
從心智圖的組織能力跟創意能力出發,透過邏輯的建立,讓孩子的表達清楚有條理;搭配五感資訊橋樑的疏通,讓孩子學會找到自己身上龐大的資料庫找到表達的內容,能夠言之有物,進而運用在口語表達(說故事)與文字表達(寫作)上。

課程效益:
口語表達上,讓孩子從敢說、會說,到可以生動的說;文字表達上提升孩子的寫作能力,讓孩子可以寫出流暢、自然,有感覺的作文。

適合對象:小五到國三學生

 

C3 「心智圖學習應用」輔導班

課程簡介:
教孩子把心智圖應用在各科學業上及生活上,用孩子們本身的學校學習內容做為個別練習教材,由老師們個別輔導,實際落實到個人應用層面。

課程效益:
學會直接應用在學校課業上,讓孩子的學校成績進步,降低孩子的學習痛苦指數。

適合對象:上過「創意‧美學‧心智圖」或是「心智圖表達力」的學生

★開課時間請看 這裡

 

—- 進行方式 —-

品思課程設計以激發學習動機、抓住學員專注力為起點,學習過程中著重體驗式學習,透過「引導說明操作修正」四大流程,視情況搭配五感暖身活動,讓學習從投入開始,經過知識觀念的吸收,自己動手體驗操作,經歷自我及互相修正,在品思的學習路徑是正確且深刻的。

1.Why暖身

很多人反應心智圖太用腦了!的確,我們應該要肢體跟大腦並重。品思引進來自紐約藝術大學的橙智五感系統,正因為五感是資訊吸收的橋樑,透過五感開發出來的暖身活動,在磨亮我們的五感運作之中,也帶我們專注在接下來的學習內容上。有時候靜不下來,是因為動得不夠多,讓肢體動一下,我們的思緒也會經由身體的帶動伸展開來。暖身活動有動有靜,也會視學員的狀況與後面銜接的課程做規劃,循序漸進的學習方式會讓你覺得所有的嘗試都是好事情!

2. Why引導

引導就像是搭橋的設計,為學習內容與我們的學員搭起有意義的連結,是讓學員更容易進入課程內容的必要步驟。看似簡短的說明,這個環節的設計卻是讓學員快速進入狀況的重要關鍵。

3. Why說明

透過視覺、聽覺的學習路徑,是大多數人最習慣也最能接收的資訊吸收方式,品思的教學投影片都是經過精心設計,透過心智圖架構與學習曲線的有效學習原理,讓大家輕鬆、沒壓力的吸收重點資訊。

4. Why操作

很多學習很難「說給你聽」,而「做給你看」,不如「讓你做做看」。每個人在不同領域的學習起點是不一樣的,惟有自己動手做做看,才知道自己要解決的問題是什麼?要突破進步的方向在哪裡?

5. Why修正

上課跟看書最大的不同就在這裡。看書學很好,很方便,但不容易看出自己的盲點跟問題。課堂中透過自己察覺,加上老師、同學的回饋,可以清楚看見自己的不足與錯誤;彼此的分享更是讓我們更快進步的捷徑。

 

品思教學模式

—- 課程照片 —-

品思非常注重課程進行時的氛圍,在色調溫暖、空間舒適、開放思維中進行課程,
能提高心智圖學習效果,為了方便各位更了解課程氣氛,在照片中可以看見課程進行的情境,
包含有動態暖身、教室靜態課程、課程分享 、討論等等。

若想看更多精采照片請上 品思Plus

E系列成人課程

 

A2心智圖輔導師班

 

B. 心智圖企業內訓課程

 

C1 「創意美學心智圖」營隊

 

C2 「心智圖表達力」營隊

 

C3 「心智圖學習應用」輔導班

340 thoughts on “03 品思課程”

  1. Howdy! This article couldn’t be written much
    better! Reading through this article reminds me of my
    previous roommate! He constantly kept preaching about this.
    I most certainly will forward this post to him. Pretty sure he’ll have a great read.
    Thanks for sharing!

  2. Thanks for your article. It is extremely unfortunate that over the last one decade, the travel industry has had to fight terrorism, SARS, tsunamis, bird flu virus, swine flu, plus the first ever entire global tough economy. Through all of it the industry has proven to be solid, resilient and also dynamic, discovering new methods to deal with hardship. There are constantly fresh problems and chance to which the field must just as before adapt and act in response.

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