品思讀書會《佐藤可士和的創意思考術》

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讀書人:第十七期學員 Esther

書 名:佐藤可士和的創意思考術
作 者:佐藤可士和
出版社:北京科學技術出版社
微信線上分享:2015.12.2

我買這本書是被書腰上的兩行白字吸引“有多少煩惱,就棲息多少創意!” 原本是抱著了解藝術家們創意思考的想法閱讀這本書,閱讀序時就發現這是寫給普羅大眾的一本指南。佐藤可士和作品蠻多的,日本街頭熱門廣告,負責優衣庫全球品牌推廣。這本書非常好讀,作者用平實易懂的語言寫出自己的平時做案經驗,當中用了很多的比喻手法,幫助我們更好地理解他所說的內容。

書中原本的框架也是非常好懂的,分成三部分:培養創意意識嘗試著去創意只有想不到,沒有做不到

我這次的分享,結合自己的理解,按照書中對“創意思考術”的理解:它是一種智慧——質疑前提、深入本質、多角度分析,最終用創造性的方法解決問題,將書的分成四大塊:質疑前提、溝通練習、多角度分析以及深入本質。這樣的分類,也是源於預言是作者的角色像溝通顧問,通過傾聽客戶需求,引導和挖掘出客戶真實意願和本質,然後將客戶的意願傳達給大家。

通過這四大塊的鍛煉,幫助客戶解決問題

第一部分,質疑前提,創意的第一步:對任何事情都要持有質疑的態度。
人類歷史的進步也是通過質疑來推動的,像藝術史,文藝復興之後的印象派就是源於人們對當時處於絕對地位的寫實手法質疑,再包括像我們大家都知道的伽利略質疑“地心說”而產生了“日心說”,還有愛因斯坦挑戰“時空亙古不變”成就的“相對論”。

聯繫到我們日常,我們做自己熟悉的專業時,慣性就會開始著手直接做了。有時候有沒有想過:為什麼要這麼做呢?這麼做真的有必要嘛?這是最佳選擇么? 如果一開始就持有這樣的想法,就有可能產生創意。當然也不是讓大家對否定所有的事情,這樣會導致“為了改變而改變”陷入毫無意義的虛無主義中。

在開始做事情前對事物做質疑,有可能我們也會發現這事就應該這麼做的,但是在這質疑的過程中,我們對事情的本身會有很多的深思熟慮,而這深思熟慮也會增加我們的信心。

質疑前提是創意的基礎。

 

第二部分,溝通練習,六大工具有:傾聽整理心情比喻視覺化標籤演示。這裡主要跟大家分享整理心情和比喻這兩部分。
1)整理心情,作者鼓勵我們將心情用幾個詞羅列下來,進行分析。我們的情感是非常抽象的,當它轉化為具體信息呈現在眼前,可以讓我們直觀的看到自己情緒的波動,促使我們在不經意間主動尋找造成的原因,想解決的辦法。 這個過程中,會將我們的思考引向深處,認清自己的弱點并針對它找到可行方法。堅持做記錄,當我們記錄我們的波動,就像給電影添加“書籤”,將心情分成了好多“章節”,有助於我們掌握自己的心情動態。
這個練習,一是有助於鍛煉我們準確地向別人傳達自己想法的能力,二來還可以幫助自己消除煩惱,獨立思考的過程。

2)比喻。在做思維導圖時,我們也會做聯想開花及接龍的練習。此處,是通過找兩個不同的事物的共同處,作者是給予了“二次解釋”,通過轉換視角對事物進行二次解釋,以凸顯本質。書中作者拿藝術指導和醫生做比較。我們日常也可以做這樣的練習,跟不同職業間做一些聯繫、類比,幫助對方理解自己的職業。

 

第三部分,多角度分析,三塊:利用一切媒體,建立一個強大的團隊調動他們的主動積極性,寫一個劇本。
主要分享一下劇本的概念,用視覺記錄做類比“劇本”,圖像元素就是作者描述的獨立的“內容”,為這些內容製造一個“脈絡”,這個就像視覺的邏輯力和框架力的能力。
作者是對比了日本和歐美的產品,日本產品雖好,但單槍匹馬,而歐美有更多的脈絡,“以品牌的理念和背景為軸,將要素串聯起來所形成的的狀態”。

學習視覺,漸漸會發現難得是架構的能力,怎麼把元素自然地串聯起來,在劇本的過程中,脈絡就像把要素串成品牌文化一部分。
在企業中,每年部門都要做目標,而這個目標也是根據企業的大方向去做的,大方面就像脈絡,通過這個脈絡把各部門的目標(內容)串聯,形成一整年我們的劇本。

 

第四部分。深入本質,工作與生活的平衡點,找到令我們著迷的東西,真實感。
我感觸比較深的這部分是:找到令我們著迷的東西。
作者對繪畫音樂很著迷,這種招募促使專注去了解事情的本質。當我們專注某一領域的時候,就會想要了解很多,思想就會突破某一界限,直達事物的根本。每件事情都後面都會相通的,很厲害的人好像很多時候學東西都非常快,這個快是在於相通:看問題都非常徹底,能夠抓住事物的本質。
當中有一段非常有趣的是,作者著迷于滑雪時,對“平衡”有了很深入的理解,除了物理的平衡,更多的是我們的工作生活的狀態,控制住破獲平衡的阻力,把握平衡與實務豐富度之間的關係。作者通過深入對於平衡的研究,將其運用到自己的創作中。

我自己也是因為學了視覺的課程后,想要了解更多,讀了相關的書,看這本書時發現原來事物是相通的。關鍵是我們思考信息的思考方式和架構,對這個方式的掌握度,放置於各種事物中,用專研的精神更加了解事物的本質。

通過質疑前提、溝通練習、多角度分析以及深入本質這四大塊的技巧學習,會發現設計是幫助我們傳達想法和解決問題的工具。這本書用了18個案例來幫我們來了解“創意思考術”,每個章節都可以獨立去看。

2015-12-02 06.37.49

讀書筆記整理:

用貼條貼在書中用主幹式,然後思維導圖用做了全書整理。後來發現信息量還是比較多,而且是用作者的思路,剛好又看到David老師聽課筆記,就用視覺記錄的方式自己整理了一下。

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