創意力量大-至善美術班的心智圖創意課

創作來自觀察,但除了觀察能力要好,還得有能力把觀察到的東西、現象、故事轉換成文字或畫面才行。-華文流行音樂詞人 方文山-

筆直的走廊,拱型的圖書館,半透明的玻璃窗,讓冬天早晨的陽光溫暖的灑在桌上、書上、地板上,也灑在每一位好學的孩子臉上。這裏是至善國中,品思講師團隊3次造訪的好所在。
至善國中_創意破框_鳥也可以很不一樣
2013年最長的寒假,在許多人早已安排好旅遊行程時,這群至善國中美術班的孩子們卻選擇參加學校的「三好」學習營隊,決定要趁著假期持續學習,他們的創意將跟心智圖激發出什麼樣的火花呢?

 「整個地球被一隻棲息於其上的小鳥移動了位置」

不要懷疑,在達文西的七種天才”一書中提到,這是系統化思考的鼻祖達文西在他自己的筆記本邊緣記錄下來的觀察,也是品思講師團隊這一回要帶給至善美術班同學們的「關聯性」概念。

人類許多的學習都來自聯想,當我們可以練習將看似不相干的元素結合起來,產生關聯,變成一個新的模式,就是一個新創產品的誕生。不過仍會有人提出以下的疑問:

哪有可能這麼簡單?
如果這樣亂拼亂湊就是創意,那會不會太浮濫啦?
我很想要把他們結合起來,但就是覺得怪怪的…

會有這樣的疑問很正常,因為任何第一次接觸這項練習的孩子都一定會有一種「怪怪的」感覺,但請你一定要記住這種感覺,因為這表示你快要突破自己原有的想法框架,只要你堅持自己的創意想法,大膽運用「嘗試TryTry」原則把想法勇敢的畫出來,你就在往更有創意的方向前進中;而心智圖將可以幫助你看見自己想法的軌跡,引導你想出更多點子,讓你的創意有跡可尋!

鳥聯想心智圖_全幅浮水印

《學員練習創意破框心智圖》

更多至善國中美術班上課照片,請上品思plus網站相簿:【2013給孩子最好的寒假充電營

心智圖,讓創意變更大

孩子們的創意是他一生的寶藏,這樣的寶藏需要好好珍藏、讓它發光。
品思講師團隊每到一個地方教創意,往往也挖了好多好多寶藏回來,因為孩子們的想像力是無限大的,透過心智圖的引導、破框,過程彷彿讓想像力帶著孩子們飛翔。看到孩子們學習時那快樂的表情,就像是鑲在珠寶盒上那顆最美的鑽石,那樣耀眼、出色,值得珍藏。

品思教學模式的創新與學習

本期分享親子天下2012年5月號「創造力教育和傳統教育有何不同?」文章,品思亦不斷思考在教學的型態跟角色上力求突破,好還要更好的堅持,是品思一貫為廣大學習者負責任的態度。

品思教學模式的創新與學習 創造力教育和傳統教育有何不同

《圖為創造力教育、傳統教育、品思教學模式之比較整理》

 

小編:Joey

165 thoughts on “創意力量大-至善美術班的心智圖創意課”

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